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(精准扶贫)家校结对战贫困

时间:2016-10-27 00:40 浏览:

家校结对战贫困

记者 沈宏臣 通讯员 张华 王勇

  “感谢谭老师牵线搭桥,让我就近在景区里上班,能陪着胡锋读书。”1月7日,正在上班的景区保洁员胡定学,停下手中的活儿,跟谭寿强拉起了家常。

  “把孩子培养成人,是我们共同的心愿。”谭寿强接过话茬,“您儿回来后,胡锋听话多了,成绩也有了进步。今天我专门来看看,家里还有些什么困难?”

  “就是收入不高,日子还是过得紧巴。”胡定学坦言,要是在家里还搞点什么产业就好了。

  “你们同村的李光富不是在前山发展的有几亩李子吗,您儿可以趁李子还没丰园在地里种点儿蔬菜”谭寿强建议。

  原来,胡锋的父母都在外地打工,每年过年才能回家一趟。因为缺乏管教,胡锋沉迷上网,成绩急转直下,胡锋的班主任谭寿强把胡锋定为自己的帮扶对子。

  胡定学去年过年回家后,谭寿强就劝他留在家里,并托熟人在大峡谷景区帮忙他谋了份保洁的工作。每月稳定的收入,让胡定学决定留在家里。

  谭寿强还利用周末到景区,跟胡定学聊家常、聊产业发展,了解孩子的学习情况。经过几个月的努力,胡锋再也不去网吧了,而且成绩明显好转。

  跟胡锋一样,沐抚中学的660名学生中,留守学生达到了242名,他们的父母大都在外务工,只能留下孩子让被爷爷奶奶照顾。这些孩子因为缺乏管教,习惯不好、成绩不佳,严重影响了学生的健康成长。

  扶贫先扶智。2015年10月19日,沐抚中学召开精准扶贫工作动员大会,号召全校师生以实际行动参与到精准扶贫工作中。

  针对辖区产业基础相对薄弱,很多家长在外出打工,孩子由爷爷奶奶照管的现状,沐抚中小学校教师按照“走进学生心灵,帮扶学生成长”精准帮扶主题活动方案,每位教师至少结对帮扶2位贫困学生。

  “我们要求每个学校的班子成员带头帮扶,由班主任和科任教师共同确定帮扶对象。”沐抚中心学校要求全体教师进村入户“订制”扶贫方案,规划学生成人成才的路径。

  沐抚中心学校校长李春波介绍,教师与贫困学生结成帮扶对子,既可以在生活上可以照顾贫困学生,又可以在学习上对学生进行辅导,极大地增强了学生对学习的兴趣和信心。

  截至目前,沐抚中学教师实地走访学生达400余人次,结成48个“帮扶对子”,到景区教职工为贫困家庭捐款捐物1万余元,20名特别困难的学生免除生活费。

  在老师和当地政府的帮助下,9名家长在景区找到了工作,12名家长租用景区的店铺,22个家庭开起了农家乐,吃上了旅游饭,还有300度困难学生家庭通过发展茶叶、葡萄、李树、蔬菜走上了脱贫致富的道路。