RSS
 
当前位置 : 主页 > 襄樊新闻 >

文明新风吹进千家万户

时间:2017-06-09 01:29 浏览:

  【消息】“同书价值观,共创文明城”活动、“亲子志愿服务体验日”活动……自4月24日全市创建全国文明城市暨综治“长安杯”誓师大会发出动员令以来,樊城区教育系统立即行动起来,充分利用教育系统的优势,通过开展“小手拉大手”等丰富多彩的主题活动,优化校园周边环境,加强未成年人思想道德建设等,以必胜的信心、决战的气势、冲刺的状态和扎实的作风,高标准做好各项工作,确保打赢创建全国文明城市和综治“长安杯”的攻坚战。

  开展主题活动营造浓厚氛围

  5月19日上午,磁器街小学志愿者拿着抹布、水桶等工具,来到公交站台,清理“牛皮癣”,擦洗污垢,让站台焕然一新。“清洗过后的公交站台更加干净了,扮靓了我们的城市新形象。”正在一旁候车的一位阿姨说。

  近期,樊城区教育系统深入开展各种道德主题活动,注重发掘学科德育渗透点,以课堂为主阵地,在学生中倡导自觉遵守爱国、诚信、友善的社会基本道德规范;开展禁毒教育和交通安全教育等法制教育;以家庭美德、个人品德建设为主要内容的实践活动。同时,加大宣传力度,切实提高青少年的思想道德水平。围绕“在家孝敬父母、在校尊敬师长、在社会奉献他人”的主题,以开展“成长教育”主题实践活动为载体,积极开展优秀童谣征集传唱、“童心向党”歌咏比赛、“聚力创文,精彩有你”书画大赛等活动;以诵读中华经典和红色经典为主要内容,深入推进青少年诵读活动、演讲比赛;认真组织“美德少年”“文明小公民”“小道德模范”等评选表彰活动,引导未成年人践行社会主义核心价值观,继承中华民族传统美德,提升广大未成年人的思想道德素质和文明礼仪素养。

  如今,樊城区各学校门口、围墙、操场、教室、办公室、食堂等处均张贴、悬挂了公益广告,结合课堂教学、校园文化建设和道德实践活动,开展主题班队活动、经典诗文朗诵、演讲征文、艺术表演等活动。通过升旗仪式、校园广播、橱窗、板报、横幅等形式,使社会主义核心价值观、中国梦的内涵教育内容入眼、入脑、入口、入心,并逐渐内化为学生的自觉行为和基本的道德情感。

  通过活动的开展,让广大学生和家长从知晓“创文”提升至共同参与“创文”,不断提升市民对文明城市创建的知晓率、参与率和支持率,形成文明创建浩大声势,最终促进学生文明、家庭和睦、社会和谐。

  加强综合治理 优化未成年人成长环境

  近日,晨光小学联合相关部门重拳出击整治校园周边环境,游散摊点没有了,出店经营乱象消失了,上、下学不拥堵,校门口面貌焕然一新。

  为了推进“创文”工作,各学校进一步加强学校“门前三保”工作管理力度,做到定人、定岗、定标准,采取得力措施,切实改变学校门前环境卫生;开展校内环境卫生整治专项活动,对校园内学习、住宿、就餐等场所进行彻底排查,及时清除校园内积存垃圾、卫生死角,强化卫生管理;对校园内建筑物、门窗、围墙、道路等破损进行修缮,定期进行检修,保持美观;设立温馨舒适的心理咨询室,通过多种方式对未成年人及教师进行心理健康教育和辅导;严格校园安全管理,加强保安校内巡逻,保证安防设备正常使用,提高物防、技防、人防、消防水平;在区创文办的统一协调下,积极配合城管、工商、食药监等部门开展专项治理活动,对临街、人员较为密集的学校门前游散摊点、环境卫生进行集中清理和治理,改善校园周边的环境和秩序;引导师生在社会和公共场所爱护公物、讲究卫生、保护环境、文明出行,让文明城市创建成为全体师生的共同行动。

  为保障让“创文明城市,做文明市民”的口号和行动,落实在课堂,显效于社会。樊城区教育局坚持把社会主义核心价值观融入师德教育当中,结合治理“懒、庸、推、慢、浮”的“正风”行动,组织学习《中小学教师职业道德规范》《关于加强中小学教师职业道德建设若干意见》等法规文件。此外,通过开展师德师风演讲比赛、师德楷模评选等活动,教育和引导广大教师提高认识、以身立教,发挥为人师表作用。与此同时,区教育局成立了9个督查专班,起草并印发了《关于建立创建全国文明城市领导班子成员包保责任制的通知》和《樊城区教育系统创建全国文明城市工作督导检查表》,由局班子领导带头,严格按照《任务清单》,对各自包保学校各项“创文”工作进行逐条督办,发现问题,当场反馈,限期整改,确保各校“创文”工作有效落实。

  小手拉大手 共创文明城

  打快板宣传“创文”、捡拾街头垃圾、制止行人闯红灯……樊城的广大学生和家长利用休息时间走上街头,用自己的方式助力我市“创文”工作。

  区教育局在全系统深入开展以交通文明引导、入户宣传、重要点位宣传、扶贫帮困、保护环境等五项内容为主的“小手拉大手、共创文明城”志愿服务活动,引导教师、学生、家长志愿者们积极参与到“亲子志愿服务体验日”系列活动中。樊城区教育局局长王建林告诉记者,我市正在创建全国文明城市,作为城市的一分子,每一名学生都是不可或缺的力量。开展这个活动,就是要通过“小手拉大手”,影响一个家庭、两个家庭甚至多个家庭,从而达到“教育一个学生,带动一个家庭,影响一个社区,文明整个社会”的目的。

  市三十五中七年级学生杨佳欣的妈妈说:“襄阳在创建全国文明城市,我们一定支持,做到不占道、不出店经营,和你们一起为‘创文’出一份力。”家长陈女士说:“学校开展‘小手拉大手,共创文明城’的活动很有意义。作为家长,我们一定能做到‘大手拉小手,文明齐步走!’因为我们是孩子的第一任老师,所以在‘创文’的过程中,我们一定要给孩子做好榜样,从自身做起,从小事做起,做文明的表率。”

  孩子们的行动和变化,感染、影响了众多的家长。“小手拉大手、大手牵小手,共做有德人、共创文明城”的氛围在樊城愈来愈浓。如今的樊城,发展之风拂动,文明之花绽放,处处弥漫着文明的馨香……