-十堰头条讯 通讯员 庹敬东 刘青 报道：自党史学习教育开展以来，郧阳区五峰乡中心学校提高政治站位，突出务实导向，聚焦聚力“五抓”，着力推动党史学习教育起稳走实。
抓个人自学。将个人自学作为推进党史学习教育的基点，从线上到线下，从读书到研讨，从导学到督学，全链条、全方位抓好党史学习。要求各校为每位党员教师配发指定学习用书和读书笔记，要求结合自身实际确定学习重点，制定学习计划，定期检查通报个人学习进展及读书笔记摘录情况。
抓组织生活。把开展好组织生活作为党史学习教育的重要抓手，要求各支部依托“三会一课”、专题党课等多种形式，结合实际开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。组织支部书记、学校领导班子成员讲好专题党课。
抓氛围营造。充分运用宣传栏、横幅、微信群、电子屏等媒介，以师生喜闻乐见的方式广泛开展党史宣传教育，提高知晓率，营造浓厚学习教育氛围。通过党史知识竞赛、主题板报、阅读党史书籍、歌唱红色歌曲、国旗下讲党史、主题班队会等多形式开展党史学习教育，激发师生爱党爱国爱校热情，讲好身边故事，凝聚各方力量，助推学校发展。
抓岗位建功。教育引导党员教师特别是领导干部更好转变工作作风，聚焦学校核心竞争力提升，主动对标认领年度目标任务，积极开展“三亮三比三争”活动，党员干部教师亮身份、亮职责、亮承诺，比作风、比业务、比业绩，争做优秀党员、争当优秀教师、争创一流业绩，推动优秀党员、名师带头上公开课、示范课、结对帮扶，提升教师队伍的整体素质。充分挖掘、认真选树在立足岗位、甘于奉献、担当作为的先进典型，充分发挥他们的榜样引领作用，更好激发全校师生的干事创业热情。
抓办好实事。从解决师生实事“小切口”入手，做好服务师生“大文章”。引导党员干部开展“我为群众办实事”实践活动，线上线下征集师生急需解决的问题，帮助学校、教师、学生解决一批急难愁盼的实事，让师生有更多、更实在的获得感、幸福感、安全感。不断化解大事小事，清理顽瘴痼疾，推动学校各项工作实现“大提升”。
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